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科教相长 优化结构 培养特色创新人才
作者单位:
;1.中国计量学院;2.台州中学
摘 要:
利用学科的科研优势有效推进了专业课程教学改革,产生了新的课程亮点,提炼了新的实验项目,推进了实验室建设,形成了新的实践载体。教学改革为学生提供了更丰富的教学资源、更自由的选择空间和更自主的学习方式,有利于特色创新人才的培养。
关 键 词:
教学改革
学科特色
创新人才
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