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| 医学院校本科生科研立项实践感悟 | |
| 作者单位： | ;1.延边大学医学院生理学与病理学教研室 |
| 摘 要： | 近年来,应国家教育部号召,许多医学院校开展了本科生科研立项,以一位导师带领几名同学组成小组的形式,借此培养学生的创新实践能力和综合素质。作者通过参与科研立项的切身经历,对实验过程进行总结与思考,对本科生科研立项的益处和不足得出自己的感悟。 |
| 关 键 词： | 科研立项 医学人才培养 创新能力 |
Undergraduate Medical Colleges Research Projects Practice Insights |
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