关于“立体构成”课实现对学生创意能力培养的思考

立体构成课在整个艺术院校设计专业教育教学工作中占据重要地位,属于一项基础性的训练项目。本文针对立体构成课中学生创意能力的培养途径进行探讨,从观念、材料以及主题等方面阐述了培养学生创意能力的具体做法,供大家参考和讨论。