博物馆学习单ADE设计模型研究 |
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作者单位: | ;1.扬州大学新闻与传媒学院 |
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摘 要: | 在博物馆情境中,学习单作为一种中介性工具,起着沟通学习者与馆藏展品的作用,促进学习者更好地进行探究性学习。目前对于学习单的研究还在起步探索阶段,本文提出博物馆学习单ADE设计模型,归纳出博物馆学习单设计的基本模块和流程,并提出完善的学习单效果评估模型,为之后的学习单相关研究做出铺垫。
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关 键 词: | 非正式学习 博物馆学习 学习单 |
Study on the Design Model of Single ADE in Museum |
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