教师,应是一个“点火者” |
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作者单位: | ;1.南京师范大学附属中学 |
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摘 要: | 教师该是一个"点火者"。火种,是脆弱的存在,没有精心的呵护和引导,往往会长时间或永久地熄灭,保护"火种"是每一位教师的责任。为了让火种最终燃烧成为学生自己的太阳,教师必须想办法增加"燃烧值"。"点火"必须适时,课堂教学面对的是全体学生,是课程框架下的教学,最常见的"点火"便是靠船下篙、因文布点了;"点火"必须自然,教学不是一道道工序,而是一环环的艺术,不能做到自然、贴切,便难有真实的教育。
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关 键 词: | 教师角色 教学智慧 教学艺术 |
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