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| 对作文教学中引进实验教学的思考 | |
| 作者姓名： | 傅郁红 |
| 作者单位： | 江苏无锡市五爱小学 |
| 摘 要： | 假如批评语文教育已沦为“学生的桎梏”一说能够成立，那么作文教学在禁锢个体的灵性思维和创造活力方面表现尤甚。传统作文教学片面强调立意，即预先设定一些通过语言表达的、必须恪守的机械理念，抹杀了学生的自主性和创造性，使得学生作文主题轻浅化和庸俗化，颠覆了作文教学的本源，从而造成了整个作文教学的逐步瘫痪。近年来，语文教学界不断发出回归生活、以生活为本源的热切呼声， |
| 关 键 词： | 作文教学 实验教学 语文教学 创造性思维 课程标准 课程资源 中学 |
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