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浅谈初中思想品德课教学语言艺术的运用
引用本文:谢升.浅谈初中思想品德课教学语言艺术的运用[J].时代教育,2012(22):115.
作者姓名:谢升
作者单位:广西贺州市八步区贺街镇龙扬中学
摘    要:思想品德课程是初中生的必修课程,但是由于这门课的主要特点是内容多、理论性强,所以在教学过程中学生都觉得较枯燥乏味,教学效率不高,影响了思想品德课程设立的初衷。本文将探讨如何运用丰富多彩的语言艺术,来增添教学趣味性。

关 键 词:初中  思想品德  教学  语言艺术
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