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幼儿社会性发展与幼儿教育(下)
引用本文:庞丽娟.幼儿社会性发展与幼儿教育(下)[J].幼儿教育,1994(9).
作者姓名:庞丽娟
作者单位:北师大教育系
摘    要:三、儿童移情的研究幼儿品德教育可分为道德认知、道德情感和道德行为三个方面;然而,我们往往忽视道德情感培养,而偏重道德认知、道德行为的教育;因而,最终效果往往不如人意。从道德情感培养的角度来看,移情的培养是我们忽视的一个重要方面。研究表明,移情的培养是道德情

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