《Web系统与技术》课程研究性教学改革探究

针对《Web系统与技术》课程具有知识点多、技术新颖、应用性强等特点，探索了该课程的研究性教学改革思路。按照Web内容、格式、交互性等建立多个模块之间的关系，针对各模块建立问题驱动的学习内容；依据自主性和互补性原则建立学习小组，根据知识点与知识点之间、课程模块之间、课程与课程之间的多维联系，探索深度学习。用人单位反馈和对在校学生的访谈结果表明，研究性课程教学改革取得了良好效果。