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基于MOOC的混合教学方法研究
引用本文:游兰,陈智军.基于MOOC的混合教学方法研究[J].教育技术导刊,2016,15(8):216-218.
作者姓名:游兰  陈智军
作者单位:湖北大学 计算机与信息工程学院,湖北 武汉 430062
摘    要:近年来,MOOC学习得到了教育界的高度重视,然而本科生参与MOOC学习,仍然面临一些困难。提出一种基于MOOC的混合教学方法PLTE,通过一系列步骤指导和辅助学生参与MOOC课程,建立实验跟踪学生学习效果,对提出的混合教学方法PLTE进行比较和验证。实验结果表明,采用混合教学方法能够促进学生更好地开展MOOC学习,提高学生成绩并减少MOOC学习时间。

关 键 词:MOOC  混合学习  教学方法  远程教育  
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