文科专业Visual Basic程序设计课程开篇案例设计

文科生在Visual Basic程序设计语言课程学习过程中，往往存在学生学习兴趣不高、存在畏难情绪等问题。如何设计好的开篇案例及案例授课方式，激发学生的学习兴趣和热情，引发学生主动探索欲望尤为重要。在分析课程现状的基础上，提出课程开篇案例的构建思路和讲授原则，详细介绍“植物大战僵尸”游戏界面及效果，设计并实现开篇案例组合：与概念融合的案例、课堂演示及实验案例。教学实践表明，使用该案例组合，很好地激发了学生的学习热情和兴趣，取得了良好效果。