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杂志ISSN号
高职平面设计专业教学方法初探
作者姓名:
蒋琰
作者单位:
黑龙江省教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘 要:
高职教育与高等普通教育的培养目标不同,这决定了在高职教学实践中专业教学的方法应有所侧重。要根据生源特点,制定切实可行的教学计划和内容;同时根据毕业生的去向,培养重实用、重技能的新型专业人才。
关 键 词:
高职教育 平面设计专业 教学方法 培养目标 教学计划 教学内容
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