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民族国家教育知识和比较教育研究——比较教育学科体系再思考
引用本文:朱旭东. 民族国家教育知识和比较教育研究——比较教育学科体系再思考[J]. 比较教育研究, 2007, 28(3): 22-28
作者姓名:朱旭东
作者单位:教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所,北京 100875
摘    要:本文从比较教育研究的本体论、认识论、方法论和价值论四个方面对比较教育学科体系进行了再思考,认为比较教育是民族国家教育的比较研究.

关 键 词:民族国家  教育知识  比较教育研究  民族国家  教育知识  比较教育  教育研究  教育学科体系  再思  Research  Education  Knowledge  国家教育  价值论  方法论  认识论  本体论
文章编号:1003-7667(2007)03-0022-07

Educational Knowledge of Nation-state and Comparative Education Research
ZHU Xu-dong. Educational Knowledge of Nation-state and Comparative Education Research[J]. Comparative Education Review, 2007, 28(3): 22-28
Authors:ZHU Xu-dong
Affiliation:ZHU Xu-dong
Abstract:This article takes the reconsideration of the disciplinary system of comparative education from ontology, epistemology, methodology and axiology of the comparative education research. It concludes that comparative education is the comparison research of the nation-state education.
Keywords:nation-state   educational knowledge   comparative education research
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