培养语文教学能力的有效途径——中文系教育实习和教学法课程改革实践体会 |
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引用本文: | 何以聪,郭开平.培养语文教学能力的有效途径——中文系教育实习和教学法课程改革实践体会[J].上海师范大学学报(基础教育版),1984(1). |
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作者姓名: | 何以聪 郭开平 |
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摘 要: | 一改革课题的提出近年来我们征求了部份校友对学校教学的意见,其中一个突出的问题是:中学急需的知识没学到,学了些理论不会用,要花很长时间,走不少弯路,才能适应本职工作。严格说来,这是对中学教育事业造成了浪费。分析起来,原因很多,其中显著的一条是:到第四学年才开始的六周教育实习为时太晚,不能担起培养教学能力的重任。能力不能用猛火烤,得
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