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探讨语文教学中结课的有效方法
作者姓名:
郑有秀
作者单位:
南京市江宁区江宁初级中学
摘 要:
一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。因此,作为语文教师应注重语文课堂教学中的结课艺术。本文从概括总结、画龙点睛、感情朗读、设置悬念、情感升华和迁移拓展六方面入手,探讨了初中语文课堂教学中结课的有效方法。
关 键 词:
语文教学
结课艺术
有效方法
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