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分类号
杂志ISSN号
让“阅读批注法”实在些
作者姓名:
吴继平
作者单位:
江苏连云港市海州区许庄小学
摘 要:
在中高年级语文教学中,教师应当高度重视“阅读批注”这一环节。把“阅读批注法”落实好、做扎实,真正促进语文教学的开展。那么,如何把“阅读批注法”贯穿语文教学呢?
关 键 词:
阅读
注法
语文教学
高年级
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