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激发写话兴趣 引导乐于表达
引用本文:邱媛.激发写话兴趣 引导乐于表达[J].小学语文教学,2011(11):29-30.
作者姓名:邱媛
作者单位:江苏淮安市楚州区新安小学
摘    要:小学低年级学生练习写一段意思明白而又通顺连贯的话,并非我们想象的那么容易。那么,如何让低年级学生想写、会写甚至爱写呢?《语文课程标准》指出:“写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”因此,在教学中,

关 键 词:低年级学生  写话  表达  写作教学
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