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| 初中物理课堂的问题引导 | |
| 作者姓名： | 居爱亮 |
| 作者单位： | 江苏省射阳县新坍初级中学 |
| 摘 要： | 问题式引导教学法是一种侧重于培养学生学习兴趣,突出学生课堂主体地位的教学方法.突出课堂教学要以问题为核心,包括问题的提出,学生的探讨问题、理解问题、解决问题和提出新问题.本文将从问题提出、问题解决和问题再生三个方面论述问题式引导教学法在初中物理课堂的应用.一、教师在课堂导入中设置问题 |
| 关 键 词： | 引导教学法 解决问题 问题式 物理课堂 主体地位 课堂导入 学生课堂 学习兴趣 教学方法 提出问题 |
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