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也谈语文教学中的“有效提问”
引用本文:荣治阳.也谈语文教学中的“有效提问”[J].小学语文教学,2011(11):16-16.
作者姓名:荣治阳
作者单位:安徽含山县环峰小学
摘    要:一、弄清原点,突破重难点 原点即教学目标,而教学目标里最核心的内容就是教学的重难点。教学目标既是教学的出发点,也是归宿。教学目标不仅仅起到导航的作用,更是教学的灵魂。课堂提问应紧扣教学目标,为实现课堂教学的有效性服务。

关 键 词:语文教学  教学目标  课堂提问  课堂教学  原点
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