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| 高中数学研究性学习的几点认识 | |
| 引用本文： | 周万春.高中数学研究性学习的几点认识[J].华章,2006(3). |
| 作者姓名： | 周万春 |
| 摘 要： | 所谓数学研究性学习,是指主要以培养学生的数学创新精神和创造能力为目的的活动课程。它主要是给学生介绍数学科学研究的基本过程与方法,指导学生开展数学课题研究。它要求给学生提供探究的问题和探究的手段,让学生自主探究学习的过程,因而具有研究性;它从问题的提出、方案的设 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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