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善学者与非善学者英语学习策略的异同
作者姓名:耿印芳
作者单位:宝鸡文理学院 陕西宝鸡721007
摘    要:文章旨在发现非英语专业中善学者与非善学者语言学习策略的异同及使用策略的频率,并找出学习策略与学生成绩的相关情况。

关 键 词:善学者  非善学者  语言学习策略
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