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| 突出思维力的养成(续)——关于建设语文教育科学体系的一点设想 | |
| 引用本文： | 萧叔言 ,蔡剑秋.突出思维力的养成(续)——关于建设语文教育科学体系的一点设想[J].江苏教育,1987(7). |
| 作者姓名： | 萧叔言 蔡剑秋 |
| 摘 要： | 二要在语文教学中突出思维力的养成,必须相应地改革教材教法。邓小平同志指出:“教育制度中有很多具体问题”,而在这些具体问题中,“关键是教材”。教材改革,宜从初中阶段先行突破。初中毕业生的语文程度 |
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