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“理想化课堂教学模型”初探
引用本文:
林肃浩.“理想化课堂教学模型”初探[J].中学化学教学参考,1998(7).
作者姓名:
林肃浩
作者单位:
浙江省杭州市二中
摘 要:
“理想化课堂教学模型”初探浙江省杭州市二中林肃浩“轻负担,高质量”是一种高境界的教学追求,就是要求教师通过高质量、高水平的组织教学和传授知识、技能,使学生在轻负担的条件下,在认知领域、情感领域和技能领域均有高质量的收获。我校提出的“理想化课堂教学模型...
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