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| 紧跟改革步伐 优化班级管理 | |
| 引用本文： | 林燕菊.紧跟改革步伐 优化班级管理[J].小学教学参考,2004(18). |
| 作者姓名： | 林燕菊 |
| 作者单位： | 广西玉林市育才中学小学部 |
| 摘 要： | 班级是学校教育教学的基层组织,而班主任则是班级工作的组织者和实施者。一个班的班风如何,很大程度上取决于班主任的表率、工作态度、教学艺术水平以及组织管理能力。因此,培养良好的班风是班主任的一项重要工作。良好班风的培养是多形式、多渠道的。下面谈谈我在班级管理中的 |
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