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卢梭的自然主义教育思想与主体性教育
引用本文:聂志成. 卢梭的自然主义教育思想与主体性教育[J]. 零陵学院学报, 2003, 24(3): 148-151
作者姓名:聂志成
作者单位:零陵学院教育系,湖南永州425006
摘    要:卢梭是18世纪法国名的自然主义教育思想家。他关于教育要适应人的天性的发展和培养自然人的教育目标观,突显了人的自然主体性,强调了人的主体性发展,初步奠定了主体性教育的理论基础。对我们在教学中以学生为主体,对学生实施主体性教育,发展学生的主体性,具有极其重要的指导意义。

关 键 词:自然主义教育 天性 自然人 主体性 主体性教育

Rousseau''''s Thought on Naturalism Education and Subject Education
Nie Zhicheng. Rousseau''''s Thought on Naturalism Education and Subject Education[J]. Journal of Hunan University of Science and Engineering, 2003, 24(3): 148-151
Authors:Nie Zhicheng
Abstract:
Keywords:naturalism education  natural instinct  natural person  subject  subject education  
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