大学外语教学中外国文化的导入 |
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引用本文: | 方元.大学外语教学中外国文化的导入[J].呼兰师专学报,2000(1):48-50. |
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作者姓名: | 方元 |
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作者单位: | 哈尔滨理工大学!邮编 |
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摘 要: | 社会语言学认为,每个社会集团都有自己的语言特点,离开特定的文化背景的语言是不存在的。在英语教学中常常会发现这种情况,即使学生的语音、语法都很好,也有一定的词汇量,但在阅读、听力及口语实践中还会遇到种种障碍,其原因是对文字材料和听力材料缺乏必要的背景知识的了解,使学生无法把握所读所听材料的中心思想和总体基调。在口语实践中学生基本是采用“中文的思想加英文的形式”,结果使目的语使用者不知其所言,更严重的会带来极大的不愉快。在外语学习的过程中,本国文化对外语学习有很大的干扰作用,学生往往把本国的民族文化…
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关 键 词: | 高校 外语教学 英语 外国文化导入 跨文化交际 |
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