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| 新形势下英语教师知识结构的提升对策 | |
| 作者姓名： | 杨桂兰 |
| 作者单位： | 通化师范学院外语系,吉林通化,134002 |
| 摘 要： | 英语教师自身的知识结构在教学过程中直接影响着学生知识结构的发展形成,我国英语教育存在诸多误区.针对实际情况,探讨新形势下英语教师专业知识结构提升的必要性,提出英语教师知识结构的提升是培养复合型英语人才的重要条件. |
| 关 键 词： | 知识结构 语教师 多元化 复合型人才 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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