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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
新课标下如何培养学生稳定的数学兴趣
作者姓名:
武奋俭
作者单位:
秦安县魏店中学,甘肃,秦安,741612
摘 要:
夸美纽斯说:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一."布鲁纳说:"学习的最好刺激乃是对所学学科的兴趣."爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."兴趣是会学的前提,是学生学习动机中最活跃、最实在的成分.学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是使学生能自觉学习的巨大动力,也是有效地学好的前提.
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