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帮家长找回自身的教育角色——亲子交往与家长角色定位的生态学视角
作者姓名:徐小妮
作者单位:上海行健职业学院
摘    要:在0-3岁婴幼儿的早期成长环境中,主要的影响因素不仅仅是适宜的物理环境、优秀的指导教师等等,更关键的是时时刻刻都守候在孩子身旁的主要教养人。

关 键 词:角色定位  亲子交往  教育角色  生态学  家长  0-3岁婴幼儿  自身  成长环境
本文献已被 维普 等数据库收录!
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