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| 坚持以任职教育为主体是军队院校教育的本质回归 | |
| 引用本文： | 耿仕信,潘玉田,陈锦发.坚持以任职教育为主体是军队院校教育的本质回归[J].海军院校教育,2004(4). |
| 作者姓名： | 耿仕信 潘玉田 陈锦发 |
| 作者单位： | 海军潜艇学院 山东青岛266071 (耿仕信，潘玉田)，海军潜艇学院 山东青岛266071(陈锦发) |
| 摘 要： | 坚持以任职教育为主体 ,是军队院校办学方向的重大调整 ,也是军队院校教育的本质回归。军队院校教育的本质 ,是指军事教育的内在要素之间的根本联系和区别于其他教育活动的根本特征 ,任职教育符合这一本质要求 ;军队院校教育的历史经验证明 ,坚持直接为军事斗争服务 ,是军院校教育的基本经验和优良传统 ;军队干部培养这一矛盾的主要方面 ,已不再是文化低的问题 ,而是能力弱的问题 ,解决我军现代化战争能力与现代化战争不相适应这个主要矛盾 ,就院校教育而言 ,主要要通过强化任职教育 ,解决指挥能力偏弱的问题 |
| 关 键 词： | 任职教育 主体 |
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