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分类号
杂志ISSN号
数学教学之我见
作者姓名:
卢慧
作者单位:
山西省长治市潞城职业高中;
摘 要:
正目前,大部分学生动手能力差,应用意识弱。长此以往,必将学而无用,适应不了社会发展的需要。如何培养学生的数学应用意识,谈谈我的教学体会。一、认清数学知识的实用性数学知识的应用是广泛的,大至宏观的天体运动,小至微观的质子、中子的研究,都离不开数学知识,甚至某些学科的生命力也取决于对数学知识的应用程度。马克思曾指出:一门科学只有成功地应用了数学时,才算真正达到了完善的地步。生活中充满着数学,数学教师
关 键 词:
应用意识
天体运动
应用程度
力差
课外实践
学习成绩
波动情况
跳远成绩
体育活动时间
教育策略
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