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作文分层教学的几点尝试
引用本文:杨莉娟.作文分层教学的几点尝试[J].江西教育,2014(33).
作者姓名:杨莉娟
作者单位:江西省铅山县第二中学
摘    要:苏联著名教育家巴班斯基曾任中学教师,对中学教育研究独树一帜,其“教学过程最优化”理论具有科学性、针对性和可操作性,对中学教学产生巨大的影响.将他的“教学过程最优化”理论运用于初中语文教学,具有指导性的现实意义.笔者结合多年作文教学的实践的成功经验,在初中作文教学中,实行“分层教学”,能实现“因人而异”“以生为本”的宗旨,取得良好的教学效果.

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