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| 用好奇心走进奇妙的数学世界 | |
| 引用本文： | 王小铭.用好奇心走进奇妙的数学世界[J].知识窗,2013(24):61-61. |
| 作者姓名： | 王小铭 |
| 作者单位： | 江西省南昌市豫东学校 |
| 摘 要： | 都说兴趣是最好的老师，可笔者认为，好奇心才是学生学习真正的动力。九年级的学生已经形成了自己的世界观、人生观和价值观，他们对时代和社会有着强烈的求知欲，而好奇和怀疑正是推动学生探求真理、发展能力的动力。下面，笔者结合人教版数学第22章“一元二次方程的应用”教学实例，谈几点体会： |
| 关 键 词： | 数学世界 好奇心 一元二次方程 教学实例 学生 世界观 九年级 价值观 |
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