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| 论情感智商对小学数学的作用 | |
| 作者姓名： | 杨瑛 |
| 作者单位： | 山西省霍州市北环路小学; |
| 摘 要： | 正情感智商对于人的影响力极大,学习成绩的好坏,事业的成败,都有情感智商的原因。探究学生情感智商与学习的关系,将使我们的思维豁然开朗,从而走出小学数学教学质量不尽如人意的困境,走进小学数学教学质量不断提高的美好前景。一、情感智商有助于激发学生求知欲,培养学生学习数学的兴趣,为教学质量的提高奠定基础我在教学实践中针对小学生的心理特点,采用讲故事、做游戏等方法调动学生的情感智商 |
| 关 键 词： | 情感智商 数学教学质量 学习成绩 意志品质 我在 学习精神 内驱力 热爱生活 赏识教育 常识教育 |
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