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| 小学低年级识字教学谈 | |
| 引用本文： | 梁秋燕.小学低年级识字教学谈[J].青海教育,2012(8). |
| 作者姓名： | 梁秋燕 |
| 作者单位： | 大通县桥头镇第一小学 |
| 摘 要： | 识字与写字是小学语文教学的基础.我国著名教师斯霞说:"研究识字教学,探求出减轻学生负担又提高识字质量的更科学、更艺术,符合儿童接受能力的识字教学途径,实在很有必要."因此,如何在"多认少写,认写分开"的新课程理念的引导下,培养学生主动识字兴趣,积极探索省时、高效的识字方法,给学生打下扎实的、可持续发展的识字基础,对每一位小学语文教师来说,具有十分重要的意义. |
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