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| 谈谈物理课堂中提问的种类 | |
| 引用本文： | 常文俊.谈谈物理课堂中提问的种类[J].青少年日记,2014(10). |
| 作者姓名： | 常文俊 |
| 作者单位： | 内蒙古呼和浩特市第十八中学; |
| 摘 要： | 正巴尔扎克说:"打开一切科学的钥匙都毫无疑问的是问号……而生活的智慧就在于逢事都问个为什么。"可见课堂提问对于学生较好地理解掌握知识,顺利完成课堂学习任务都是十分必要的。从初中物理教学的特点和课堂提问的主要功能上来分,可以将提问分为三类:一是讲新课之前的诱发悬念提问;二是温故知知新的认知提问;三是运用知识解决实际问题,培养能力的高级提问。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 物理课堂 课堂教学 堂课 逆向思维 测量物 体质量 教学气氛 热传递 开发智力 |
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