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山里的孩子要写有“大山味”的作文
作者姓名:宋赞
作者单位:互助县台子中学
摘    要:要么假话、套话连篇,要么语句不通,辞不达意地写几行,要么一连几篇甚至十几篇均是同一内容,除了字迹不同,内容几乎一字不差……我有时特别苦恼:山里孩子的作文怎么了?难道是山里孩子的生活不丰富吗?大自然的花鸟虫鱼、青草绿树,浓郁的民风民俗,和睦的邻里,淳朴的亲情,不都是作文的好素材吗?我们缺少的不是美,而是缺少发现美的眼睛.作为大山里的语文老师,我们要做的是引领学生去发现,去观察,去感受大山,写有大山味的作文.基于上述认识,我在教学中有意识地做了一些尝试.

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