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立足实验导学 构建高效课堂
引用本文:苏黎.立足实验导学 构建高效课堂[J].青海教育,2012(7).
作者姓名:苏黎
作者单位:西宁市虎台中学
摘    要:物理教学是以实验为基础的,不仅要让学生熟悉实验器材,明确实验原理,掌握实验方法,而且要让学生树立实验意识,懂得实验是研究自然科学、探究大自然奥秘的基本手段。利用实验导入新课是一种常用而且重要的方法,而实施有效的导学策略可显著提高实验教学效果。

关 键 词:实验器材  导学策略  高效课堂  物理教学  实验原理  实验意识  自然科学  导入新课
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