摘 要: | 随着社会的进步,独生子女家庭越来越多,几代人围着“小太阳”转,样样事情包办代替、处处呵护,接触的都是家庭的成员,缺少兄弟姐妹式的交往,没有和同龄伙伴共同合作的经历,容易产生诸如自我为中心、依赖别人、自私嚅弱、不合群等个性问题。《幼儿园教育指导纲要》在社会领域目标中要求幼儿“乐意与人交往,学习互助,合作分享,有同情心。”现在社会分工越来越细,任何人也不能“包打天下”,只有与人合作才能获得生存空间,只有善于合作才能赢得发展。交往与合作是当今社会必需的素养,为此在幼儿园进行交往合作意识与能力的培养教育势在必行。
|