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| 初中英语高效课堂初探 | |
| 引用本文： | 耿欢.初中英语高效课堂初探[J].青少年日记,2014(10). |
| 作者姓名： | 耿欢 |
| 作者单位： | 江苏省盐城郭猛实验学校; |
| 摘 要： | 正随着新课改的实施,构建以学生为主体的有效的课堂教学活动成为英语教学的追求。有效的课堂活动能使学生的大脑皮层处于活跃状态,调动他们的多种感官参与活动;能开拓学生思维,让他们感受学习的艰辛与快乐,并思考一些深层次的问题,从而使其身心得到发展。可以说,追求课堂的生动活泼成了教育改革大背景下课堂教学的一道亮丽风景线。真实的生动活泼的课堂教学,首先源于学生的求知欲与积极参 |
| 关 键 词： | 课堂教学 教育改革 学习小组 问题解决 合作探究 课堂改革 层次的 自主学习 交流展示 三维目标 |
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