大学生转换角色,登上讲台的研究与初步实践 |
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作者姓名: | 李稳敏 吴宝慧 |
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作者单位: | 陕西科技大学外语系,陕西科技大学外语系 陕西 西安 710021,陕西 西安 710021 |
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摘 要: | 本文针对当前国内大学英语教学所存在的普遍问题,结合大学生的特点,研究提出让大学生转换角色,登上讲台的课堂教学新模式,并在英语教学中进行了有益的实践。实践证明,这一新模式不但是实现英语教学目标的有效手段之一,而且对学生综合素质的培养大有好处。
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关 键 词: | 学生讲课 教学研究 教学方法 |
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