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分类号
杂志ISSN号
玩具与游戏设计专业人才培养模式的建构与实践
作者姓名:
黎明芳
作者单位:
广东商学院,广东,广州,510320
摘 要:
高等学校应从行业性专业人才培养模式的研究与人才需求分析入手,明确人才培养目标,确定专业设置,以提高学生能力结构与素质为基础,完善课程内容,优化课程模式,构建独特的实践教学环境与玩具专业人才培养模式。
关 键 词:
玩具与游戏专业
人才培养模式
课程模式
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