"操作系统"课程的教学方法研究

“操作系统”是计算机及相关专业重要的核心主干课程，由于教学内容的理论性较强、知识体系繁杂，在授课过程中存在着很多困难和障碍。本文针对目前我国高校该课程的教学现状，结合作者的教学实践，对“操作系统”课程的教学方法、手段及实践教学环节提出了一些新的观点和思路，并通过实际应用验证了创新的有效性。