解构素描－浅谈素描教学中形式课题的开发

本文从素描的教学形式入手，剖析了素描教学中存在的表现形式单一的问题和认识上的误区，提出将构成引入教学，打破传统教学的局限，努力拓展思维空间的想象力与表现力，使学生从入学伊始就树立设计意识，逐渐改变以往对造型观念的狭隘认识，形成一种更为活跃和宽广的视觉思维方式。