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| 突出主体意识 | |
| 作者姓名： | 徐忠明 |
| 作者单位： | 江苏高邮市教师进修学校!邮编: 225600 |
| 摘 要： | 语文学科中“一题多变”的含义就是在大纲的基本要求下，就一个中心提出多个互相关联的有梯度的问题。问题围绕中心，有利于老师驾驭课堂，也有利于教学任务的顺利完成。要求设计有梯度，容易照顾全面，有利于调动大多数学生的积极性，因而也就有利于主体性原则的真正体现。 在跟同学们共同研究《荷花淀》一文中青年妇女人物形象时，我选择水生嫂的“你 走，我不拦你，家里怎么办 ?”这一句话作为突破口，设计了如下 3个富于变化又紧密关联的问题串： 1.“你走，我不拦你，家里怎么办 ?”这句话表现了水生嫂怎样的心理 ?2.如果她对水生… |
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