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| 学生写作能力差的成因及对策 | |
| 引用本文： | 邵茂平.学生写作能力差的成因及对策[J].语文教学与研究,2000(5). |
| 作者姓名： | 邵茂平 |
| 摘 要： | 作文教学一直是语文教学中的一个薄弱环节。尤其是农村中小学生写作能力差，每每习作，不少学生只能寥寥数语，而且病句、错别字较多，有的则照抄或硬套范文。一句话，不少学生写作能力差。分析原因，笔者认为，主要在以下几个方面：首先，学校领导和语文教师在思想上没有引起足够重视，使作文教学基本上处于一种放任的状态。不少年轻教师由于本身写作能力较差，又未能及时去钻研和苦练，对学生写作的指导本来就力不从心，加上认识上没有到位，作文各课既不认真又不规范，当然就无法很好地去指导学生习作。更有甚者，少数人事先不备课，到时… |
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