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| 语文创新教育的几个突破口 | |
| 作者姓名： | 茹清平 许祖英 |
| 摘 要： | 一、让学生学会创新应在教育观念上突破。其一要更新语文教学观。变一味让学生记教学参考书上“思考和练习”答案、词语解释、段落分析等为引导学生在学习实践中去研究、探索方法,去发现问题,并独立地解决问题。变把学生束缚在课堂的小圈子中为根据学生个性和特长,把学生引入内容丰富、形式多样的语文学习大舞台。通过争鸣辩论、日记接力、报刊剪摘、知识抢答、新语汇竞猜、难题征答、活动设计、一题多做等活动,激发学生学语文、用语文的兴趣,培养学生的创新精神和创新能力。变无条件地接受教科书和老师的观点为有选择地接受,鼓励他们对现成… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 创新教育 教育观念 教材 问题设计 作文训练 |
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