培养学生运用信息的能力

运用语言信息能力包括获取语言信息能力、加工语言信息能力和输出语言信息能力三个部分。获取语言信息能力主要指学生通过快速阅读文字、语句、文章、作品，准确、明白、无误、高效地接收文章或作品所表达的意义和思想。加工语言信息能力指学生通过阅读掌握语言信息后，对语言信息传递的思想、意义进行归纳、分类、综合、分析、鉴别、舍取、选择、吸收，从而达到去粗取精、去伪存真、去劣存优的目的。输出语言信息能力指学生通过口头或书面形式，把自己的思想、知识、见解、意见、看法，准确、简洁、高效地表达出的能力。 　　培养学生获取…