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| 《狼》的教学方案 | |
| 引用本文： | 余映潮.《狼》的教学方案[J].语文教学与研究,2000(1):38-39. |
| 作者姓名： | 余映潮 |
| 摘 要： | 预习要求:1对照注释理解课文,读课文,理解语文的批注。2从语言理解的角度,每人就“……写出了……”、“……表现了……”准备说一句话。教学环节如下:一、教学铺垫。(3分钟左右)1导入。2抢答(检查预习):———作者,体裁,形象,层次……二、读———读准字音。(5分钟左右)1同学们齐读课文,老师听音。2请同学们注意如下字词的读音。缀 苫 倚 薪 暇 黠三、读———读懂词意。(6分钟左右)1同学们读课文,读注释。2请同学们向老师自由提问,看还有哪些字词不认识,哪些字词的意思弄不懂。3教师强调如下字词。(重点在第四段)①指出用法:止( )… |
| 关 键 词： | 《狼》 教学方案 中学 语文教学 |
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