如何在大学英语视听说课程中提高学生跨文化交际能力 |
| |
引用本文: | 鞠忠奎.如何在大学英语视听说课程中提高学生跨文化交际能力[J].科教文汇,2011(25):121-123. |
| |
作者姓名: | 鞠忠奎 |
| |
作者单位: | 天津大学仁爱学院,天津,301636 |
| |
摘 要: | 本文针对《大学英语课程教学要求(试行)》中教学性质中提出的"提高学生的跨文化交际能力"的要求,基于建构主义理论和跨文化交际培训能力要求的基础,充分利用大学英语视听说课程的优势,通过观看真实的目的语影视材料,设计行之有效的课堂活动,主动调动学生建构知识的兴趣,从而使学生获得跨文化交际的能力。
|
关 键 词: | 视听说课程 跨文化交际 建构主义 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|